“妈妈配资查询，为什么我们家这么穷？”
在被妈妈第N次拒绝去游乐场后，7岁的然然，终于忍不住抽泣着质问妈妈。
“穷？你懂什么是穷吗？小小年纪，谁教你这些乱七八糟的东西？”妈妈又羞又怒，她提高了音量指责然然。
这一次，然然却是倔强地扬起了小脑袋，很认真的说道：“难道不是吗？别的同学都会经常去游乐场玩，可是你每次总说下次去、下次去。每次我让你给我买东西，你总说那些东西没有用，让我不要浪费钱。”
“我……不是那个意思！”妈妈顿时无言以对。
现实生活中，可能有很多父母，都无意识否定过孩子提出的消费需求。
或许我们的本意是，希望孩子不要铺张浪费，养成勤俭节约的好习惯。
可一旦节约的概念过了火，就很容易从教育变成伤害。
尤其是以下三种不经意间的节约行为，就如同三把利刀，正在一点点削弱孩子生活的底气。
第一：总拒绝孩子的需求
隔壁八岁的阳阳，放学后就在文具店门前徘徊，他很想拥有那个28元的自动卷笔刀。
可妈妈总是急着拽他离开，临走的时候，妈妈还不忘贴着阳阳耳边唠叨一句：“你爸一个月工资才多少？你尽想买这些没用的东西。”
阳阳吸了吸鼻子，垂下头走了。
在阳阳妈妈看来，孩子很懂事儿，没有因为得不到东西而闹脾气。
但她不知道的事，她脱口而出的这句唠叨，已经给孩子戴上一副“贫穷滤镜”，让孩子看任何事物，都会自动打上“我不配”的水印。
美国儿童心理学会也研究证实了，长期被否定需求的孩子，大脑中的自我价值感区域，活跃度会逐渐下降。
换句话说，父母对孩子需求的粗暴否定，正在把他们“我想要”的观念，直接定义为“我不配”的负面标签。
第二：哭穷
我同事小满，每次发工资都会把大半的钱汇入妈妈账户，自己则过着省吃俭用的生活。
有同事问小满孝顺的原因，小满笑得十分无奈：“妈妈抚养我长大成人太辛苦了，是我拖累了她。”
原来，小满的童年，都贯穿了妈妈的口头禅——“你要听话，为了供你上学，妈妈已经好多年没买过新衣服了。”
虽然从小到大，小满都很懂事，几乎从不向妈妈提格外的要求，但妈妈口中的“情感负债”，仍旧让他存在愧疚心理。
所以，参加工作后，小满很努力、很努力地“还债”给妈妈。
他对自己十分抠门，经常三餐都是一个馒头对付，部门同事聚餐，他更是像”躲债”，这也变相导致他人际关系紧张，晋升、提拔总是与他无缘。
第三：总让孩子将就
我有一个发小，永远都在过“将就”的生活，衣服破了洞，缝补一下又凑合穿了，实在穿不出门了，简单收拾留在家里当睡衣穿。
家里的碗缺了角，她舍不得扔，只要能凑合，她就能把日子将就下去。
发小曾在我面前，很骄傲地炫耀自己持家有道，但在她年幼女儿的眼中，妈妈是一个很邋遢的人。
因为，妈妈好像没穿过新衣服，也没有别人妈妈那样漂亮的包包。
这种“将就”的生活模式，无意识给孩子套上了“束手束脚”的枷锁，就好比明明把车开上了高速路，却一直踩着刹车一样，在孩子潜意识里，总觉得自己不配拥有好东西。
然而，真正的节俭教育，并不是给欲望上锁，而是教孩子成为智慧的理财师——知道什么时候该节约铜板，什么时候该投资未来。
以下三个大招，轻松化解我们在“节俭教育”这个家庭课堂的尴尬难题，家长们赶紧学起来吧！
1、需求区分：
合理化的区分孩子的消费需求，除了生活刚需之外，孩子还有发展与快乐的需求。
面对孩子提出不那么合理的要求时，与其冷硬说教，倒不如制定“激励制度”。
比如我们家两个孩子，就有对应的积分表，孩子完成相应的任务，或是表现优秀，就可以获得相应积分，他们可以用积分，兑换自己的心愿。
2、家庭财务透明化
与其向孩子哭穷，不妨向他坦白家里的经济状况，并邀请孩子一起做家庭财务的主理人。
在我们家里，就有一个透明的储存盒，每月开支如果有结余，就把留存的现金放进去。
大人、孩子都能看到“梦想基金”的增长变化，等到小目标完成，我就会带着孩子们去完成他们的心愿，或是周末的一顿大餐，或是寒、暑假说走就走的旅游。
3、家庭品质日：
在家庭教育方面，我们不崇尚奢侈，但并不代表我们要牺牲生活的品质。
像我们家，定期都有安排一次家庭品质日，带孩子去逛一逛商场，看看那些精致的摆件、进口的水果等，让他们去体验一下美好的事物。
【西红柿妈妈总结寄语】
身为父母，我们对孩子的财商教育，并不是传达抠搜才能过好日子，而是让他们成为财富的主人。
既不要轻易陷于那些高消费的陷阱里，也不要抵触美好的事物。当我们握紧拳头，能熬得过生活的艰苦；当我们张开双手，也有拥抱美好事物的底气。
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